PUBLIC CONCERNÉ : Toute personne ayant besoin de renforcer des bases fragiles en anglais et de prendre confiance

PRÉREQUIS : pas de prérequis

OBJECTIFS :

• Raviver et consolider les acquis scolaires et perfectionner les compétences grammaticales et linguistiques
• Comprendre les points essentiels lors d’une communication orale
• Acquérir un vocabulaire spécifique lié aux besoins du contexte socioprofessionnel de l’apprenant
• Acquérir une expression orale et écrite propice à une communication professionnelle simple et autonome

PROGRAMME :
Test de positionnement et évaluation des besoins

Compréhension de l’écrit

• Comprendre des instructions simples
• Comprendre l’essentiel d’un message court et simple
• Lire des textes courts pour en repérer et comprendre les expressions courantes
• Identifier les mots porteurs de sens

Compréhension de l’oral

• Comprendre des questions simples
• Comprendre et suivre des consignes courtes et simples
• Écouter des interviews et reportages courts pour en identifier les points essentiels

Expression écrite

• Rédiger des messages simples
• Remplir une fiche de renseignements personnels
• Acquérir le vocabulaire utile et maîtriser les structures de base
• Rédiger un message électronique simple, une note en référence à des modèles

Prise de parole en continu

• Se présenter brièvement
• Donner des explications et des instructions simples
• Utiliser des expressions simples pour parler de soi, de son travail, de ses loisirs, présenter des données chiffrées

Prise de parole en interaction

• Répondre à des questions simples
• Prendre part à une conversation en utilisant les formules d’usage
• Acquérir les formes de politesse élémentaires pour établir un contact social
• Dialoguer sur des sujets connus
• Demander et fournir des renseignements simples

Évaluation intermédiaire et finale

PÉDAGOGIE :
Pédagogie interactive.
Le formateur s’appuie sur des cas pratiques, des mises en situation afin de favoriser la prise de parole et l’expression écrite.

SANCTION DE FORMATION : Attestation de formation